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农牧工程学院开展心理研判会
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为了全面了解和掌握学生的心理健康状态，确保心理教育工作的有效性得到实质性的提升，同时加强对学生心理状态的精确监测和深入分析，农牧工程学院在23年5月3日举办了一次重要的学生心理异常研判会议。这次会议的召开，旨在汇聚学院内部的智慧和资源，共同探讨和解决学生心理健康问题。 会议由学院党总支书记王安主持，他以其丰富的经验和深厚的专业知识，为会议的顺利进行提供了坚实的保障。副院长王伟、朱平军也出席了会议 |
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| 发表时间:2023年05月03日 |
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农牧工程学院开展心理健康教育研判会
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6月2日下午6点，心理辅导员常瑞华老师在4128开展了第二次心理异常情况研判会，由于疫情防控需要，此次会议采用线上腾讯会议方式举行。所有的心理委员及气象员通过线上的方式参加了此次会议。此次会议主要分为五个方面：晴雨表所反映的问题，对在校同学和在家同学所提出的一些建议，在校同学所出现的心理以及生活上的问题，近期重点工作以及对大家恐惧心理的一些安抚。 会议上，常瑞华老师首先 |
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| 发表时间:2022年06月02日 |
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农牧工程学院召开学生心理健康研判会
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2022年5月17日，我院在4128召开心理异常情况研判专题会议，院党总支书纪王安及学院全体辅导员参加会议。 各年级辅导员先后汇报了本年级学生参加学校心理健康节系列活动情况，心理健康教育重点学生基本情况、初步处理意见及效果。随后，大家就如何进一步提高心理危机学生干预效果、服务学生健康成长和学业发展积极发言，交流心得体会与困惑。王安书记充分肯定了大家的辛勤付出与工作成效，要求 |
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| 发表时间:2022年05月17日 |
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农牧工程学院学生心理异常情况研判会
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为进一步推进学院心理健康教育工作，守护学生身心健康，11月2日，周口职业技术学院农牧工程学院召开心理健康教育工作研判会。学院书记王安出席会议，学院全体辅导员参加会议。 王安书记就学院学生心理情况进行整体介绍，各班级辅导员对本班学生的心理状况进行概述、对相关重点学生的情况进行详细介绍，提出疑惑与所需协助之处，对学院心理健康工作进行进一步优化拓展提出建议。新学期，”心“规划。我院将继续积极推进 |
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| 发表时间:2022年11月02日 |
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家校共育|致家长的一封信
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大学生心理健康教育指南-家长阅读篇卷首语尊敬的家长朋友：见字如面，春天如期而至，有着无限的期待，同时，也有很多不确定性，但我们的努力，就是最大的定力；我们寄予的期望，就是明天最大的希望。大学是人生的重要阶段之一，是高校新入学同学们心理迅速走向成熟的阶段，是人生观形成并稳定发展的关键时期。 “同学的教育离不开老师，但更离不开家长”，家庭是安全与温馨的心理教育天然环境，承载着毕生发展重要性和独特性 |
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| 发表时间:2022年06月06日 |
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农牧工程学院召开心理异常研判会
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为加强对在校学生心理状况的关注和研判，进一步提高心理健康教育工作的针对性和实效性，筑牢学生心理健康防线,农牧工程学院于11月3日召开心理异常研判会。会议由党总支书记王安、副院长王伟出席。在会议的开场阶段，各位班级辅导员便开始了他们精心准备的报告。这些报告深入细致地反映了各自班级学生的心理健康状况。辅导员们不仅关注了学生们普遍存在的心理问题，更对那些可能对学生产生重大影响的心理挑战和潜在的危险因素 |
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| 发表时间:2023年11月03日 |
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家校共育|农牧工程学院开展大学生心...
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尊敬的各位家长：您们好！你们在各行各业忙碌着，为了生活，为了家庭，承担着孩子们还不太能理解的压力和辛酸，你们辛苦了！大学阶段是大学生形成“自信”或“自卑”心理品质的重要阶段，良好的家庭氛围是孩子身心健康成长的重要影响因素之一，父母温良关爱的人格能力，能让孩子持久稳定的安全感和幸福感，为孩子的心灵注入成长的正性力量。 大学生群体的心理健康已经成为社会各界关注的焦点，大学生在成长过程中有难免有成 |
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| 发表时间:2022年10月10日 |
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家校共育|农牧工程学院开展大学生心...
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尊敬的各位家长：您们好！你们在各行各业忙碌着，为了生活，为了家庭，承担着孩子们还不太能理解的压力和辛酸，你们辛苦了！大学阶段是大学生形成“自信”或“自卑”心理品质的重要阶段，良好的家庭氛围是孩子身心健康成长的重要影响因素之一，父母温良关爱的人格能力，能让孩子持久稳定的安全感和幸福感，为孩子的心灵注入成长的正性力量。 大学生群体的心理健康已经成为社会各界关注的焦点，大学生在成长过程中有难免有成 |
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| 发表时间:2022年10月10日 |
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“家校共育”农牧工程学院开展心理...
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家校关系是教育合力能否有效凝聚的关键一环，其牢固与否取决于家校一体化的程度，是家校融合的结果。近年来，心理健康愈来愈受社会各界关注，为更好的促进家校共育，做好孩子的心理健康教育工作，这里有一份心理小贴士请各位家长朋友查收。 1、主动与孩子沟通 了解孩子的内心状态和真实的意愿，鼓励孩子表达自己的真实感受。 2、宽容约束要平衡，允许孩子适当犯错 家长和老师应平等地对待孩子，在宽容孩子的同时要给孩子 |
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| 发表时间:2022年03月28日 |
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“家校共育”农牧工程学院开展心理...
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苏霍姆林斯曾提出一个著名的论断:“最完备的社会教育就是学校—家庭教育。”来自家庭的教育和来自学校的教育之于学生发展犹如车之两轮，鸟之双翼，只有齐心协力，才能让学生发展得更好，才能更加有效地促进学生的健康成长。而健康成长的孩子，不仅是身体发育没有缺陷和没有重大疾病，还必须有健康的心理状态和正常的融入社会的能力，因此学校和家庭需要合作开展心理健康教育，帮助学生完善人格，促进学生身心健康发展。在传统 |
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| 发表时间:2021年12月06日 |
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农牧工程学院开展“家校共育”心理...
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苏霍姆林斯基曾说：“教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。”为发挥家长在学生成长的重要性，充分发挥家校共建在育人中的功能，近期，农牧工程学院开展了一系列家校联结共育活动，增强家校合力，达成育人共识，保障学生身心健康，让成长更有力量。此次家长阅读指南，将从大学生学业，人际关系，心理健康，精神卫生等方面，给家长朋友提供 |
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| 发表时间:2021年09月20日 |
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农牧工程学院开展心理黑板报
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为进一步普及心理健康常识，引导学生树立正确的心理健康观念，营造健康、和谐、良好的校园育人氛围，我院开展了以“拥抱阳光，润心前行”为主题的心理健康主题黑板报活动。各班广泛搜集素材，师生齐心协力，出谋划策，一块块构思新颖的黑板报新鲜出炉，这些板报内容丰富深刻，版面设计新颖巧妙，主体突出、色彩和谐，书写规范优美，图画设计富有创意，极具个性，充分展现了师生的智慧和才气。接下来让我们一起欣赏各班黑板报作品 |
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| 发表时间:2024年03月20日 |
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家校共育 大学生心理健康教育
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尊敬的家长们： 您好！ 随着春日的温暖逐渐融化寒冬的遗迹，我们迎来了学期末的和煦时光。在此，我代表农牧工程学院向您表达最诚挚的问候，并感谢您一直以来对我们工作的支持与信任。家校协同，共育未来，是我们共同追求的目标。今天，我想借此机会与各位家长探讨大学生心理健康教育的重要性，并就如何进一步加强家校合作提出一些建议。在大学这个关键的成长阶段，学生的心理健康同样重要如学业成绩。面对课业压力、人际关系 |
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| 发表时间:2023年09月29日 |
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家校共育|避免大学生心理问题
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孩子是家庭的未来，孩子好，家庭就有了希望；我们同时也是为党育人，为国育才，孩子是国家的未来，“少年强则国强”！家校共育，培养身心健康、快乐有成的孩子，是我们共同的期待！ 家长朋友们：你们好！关爱孩子，呵护孩子健康成长，是我们共同的心愿。开学前后，孩子有焦虑情绪是一种普遍的状况。新学期的开始意味着面对学习压力，孩子可能需要适应新的科目、学习方法和老师的教学风格。这些变化可能会产生不安和紧张的情绪 |
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| 发表时间:2022年11月30日 |
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家校共育 关注学生心理健康
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心理健康教育在大学阶段同样重要，并且家校共育是提升其效果的关键途径。以下是对这一问题的具体分析： 1. 重要性： 学生发展需求：大学生处于人生的重要转折期，面临着学业、就业、人际关系等多方面的压力和挑战，因此心理健康教育对于帮助他们建立正确的价值观、提升应对压力的能力、促进个人成长至关重要。家校合作的必要性：家庭是学生情感依托和心理成长的第一环境，学校则是提供专业指导和系统教育的主阵地。家校共育 |
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| 发表时间:2023年10月30日 |
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